Przyszłość technologii informacyjno-komunikacyjnych w edukacji zależy od nauczycieli. Wdrażanie nowych technik do nauczania ma ogromne znaczenie dla adaptacji młodego pokolenia do współczesnego świata. Żadna technologia nie zastąpi relacji nauczyciel – uczeń, jednak by stała się sprzymierzeńcem edukacji, nauczyciel powinien doskonalić swoje kompetencje cyfrowe, stając się specjalistą w wykorzystywaniu nowych technologii w procesie nauczania i uczenia się. Podczas konferencji spróbujemy odpowiedzieć na pytanie, w jaki sposób biblioteka pedagogiczna wspiera nauczycieli w zaspokajaniu potrzeb edukacyjnych i podejmowaniu nowych wyzwań w tym zakresie. Będziemy szukać odpowiedzi w następujących obszarach:

• metody i narzędzia pracy na odległość,
• Otwarte Zasoby Edukacyjne i ich wykorzystanie,
• prowadzenie sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli skoncentrowanych na nowych technologiach,
• portale społecznościowe i ich wykorzystanie w edukacji i informacji,
• biblioteka pedagogiczna jako drogowskaz dla nauczycieli w drodze do nowej edukacji,
• popularyzacja nowoczesnych metod nauczania wykorzystujących kompetencje cyfrowe w tym m.in.: WebQuest, e Portfolio, Flipped Classroom, BYOD, Scratch,
• nowoczesne technologie w kształceniu kompetencji informacyjnych, czytelniczych i medialnych,
• wpływ technologii informacyjno-komunikacyjnych na kształtowanie społeczeństwa informacyjnego,
• nowoczesne technologie w edukacji uczniów z niepełnosprawnościami.

     Do udziału w konferencji zachęcamy nauczycieli, bibliotekarzy, bibliologów, informatologów, pedagogów oraz specjalistów wszystkich dziedzin, których obszarem zainteresowania są zmiany we współczesnej edukacji.

Organizatorzy