Konferencja będzie  poświęcona  mało rozpoznanym obszarom nauczania języków obcych dzieci, młodzieży, ale także dorosłych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W zamyśle organizatorów będzie to pierwsze z cyklu spotkań skoncentrowanych na zagadnieniach kształcenia osób o specjalnych potrzebach edukacyjnych.  Zaproszenie  adresujemy do językoznawców, pedagogów i psychologów,  nauczycieli języków obcych, doradców metodycznych, pracowników placówek kształcenia i doskonalenia  nauczycieli,  nauczycieli akademickich wydziałów filologicznych i pedagogicznych.    
Program konferencji będzie obejmować :
- część teoretyczną, w której podejmiemy próbę odpowiedzi na pytania o stan badań nad dysleksją, możliwości wczesnego diagnozowania i oceny jej ryzyka, jak również efektywne strategie wspierania rozwoju uczniów funkcjonujących z tego typu zaburzeniem,
- część metodyczną, w postaci   prezentacji metod przydatnych w pracy z osobami przejawiającymi specyficzne trudności w pisaniu i czytaniu na podłożu dysleksji,
- część warsztatową   poprowadzoną przez specjalistów - praktyków z doświadczeniem  w pracy z  uczniami  z dysleksją.