Konferencja ma na celu omówienie zidentyfikowanych potrzeb w zakresie kształtowania i rozwoju zielonych umiejętności, których wymaga sektor ekonomii społecznej aby aktywnie włączyć się w proces zielonej transformacji. Szczególna uwaga będzie poświęcona kształceniu studentów i wsparciu nauczycieli akademickich w zakresie rozumienia i rozpowszechnienia idei rozwoju  zrównoważonego i trwałego w gospodarce społecznej. Równoległym celem konferencji jest ukazanie licznych efektów międzynarodowego projektu pn. „Harnessing the potential of the Social Economy towards a green transformation through the establishment of Socially Driven Green Labs within Universities - Social Driven Green Labs (SDGLabs)”, których odbiorcami są m.in.: studenci, nauczyciele, decydenci różnych szczebli, przedstawicieli trzeciego sektora i trenerzy kompetencji.

Konferencja tworzy swoistą platformę naukową dla wymiany wiedzy i doświadczeń, a tym samym współpracy pomiędzy zespołem konsorcjum partnerskiego projektu SDG Labs, partnerami stowarzyszonymi oraz powiązanymi grupami interesariuszy z sektora nauki, edukacji oraz podmiotów ekonomii społecznej podejmujących zagadnienia zielonej transformacji. W ramach konferencji planowane są sesje, które będą miały charakter interaktywny, zapewniając uczestnikom możliwość zapoznania się z rezultatami projektu SDG Labs, tj.: raportem naukowym, galerią cyfrową, podręcznikami dla nauczycieli, MOOC dla nauczycieli, modelami symulacyjnymi czy kieszonkowymi kursami online.

Jednocześnie tworzona w trakcie konferencji przestrzeń wymiany wiedzy i doświadczeń pozostaje otwarta na prezentowanie wyników badań w ramach takich obszarów badawczych jak:

• Przedsiębiorczość społeczna w rozwiązywaniu problemów współczesnych gospodarek;

• Pojęcie i działania na rzecz rozwijania zielonych umiejętności;

• Przydatność zielonych umiejętności i umiejętności przyszłości (ang. future skills) w praktyce przedsiębiorstw;

• Kształcenie profesjonalnych kadr dla sektora ekonomii społecznej;

• Biznes odpowiedzialny społecznie wobec wyzwań związanych z kryzysem gospodarczym i klimatycznym;

• Zagadnienia zrównoważonego rozwoju gospodarczego oraz jego determinanty.