Dzieciństwo jest współcześnie kategorią wymagającą ustawicznej refleksji w kontekście różnych wymiarów kulturowych, historycznych, społecznych i technologicznych. Przewartościowania i transformacje, które obserwujemy, są nie tylko wynikiem zmian zewnętrznych, ale również wewnętrznej dynamiki samych dzieci i ich sposobu postrzegania rzeczywistości. Dzieciństwo jako kategoria społeczna i kulturowa przechodzi obecnie znaczące zmiany, będące wynikiem wielu czynników, takich jak rozwój technologii, zmiany w strukturze rodziny, a także ewolucja norm społecznych i wartości. Współczesne podejście do dzieciństwa musi być kompleksowe, złożone i wieloaspektowe, ponieważ  w obliczu dynamicznych zmian w społeczeństwie, dzieciństwo staje przed nowymi wyzwaniami, takimi jak zmiany klimatyczne, nierówności społeczne, czy kryzysy zdrowotne. Warto więc zastanowić się, jak można wspierać dzieci w tym złożonym świecie, uwzględniając ich potrzeby, prawa i potencjał. W związku z tym Organizatorzy proponują namysł nad następującymi zagadnieniami:

·         dzieciństwo jako temat kulturowy i artystyczny (literatura, sztuki plastyczne, film, serial, komiks, gry, muzyka);

·         twórczość dla dzieci;

·         obiekty zabaw;

·         produkty dla dzieci;

·         filmy, przedstawienia teatralne i inne rozrywki adresowane do młodego odbiorcy;

·         praca z dziećmi;

·         komunikacja z dzieckiem;

·         marzenia i wyobrażenia o dzieciństwie;

·         definicje i ujęcia dzieciństwa w naukach humanistycznych;

·         przemiany biologiczne i emocjonalne;

·         kształtowanie tożsamości;

·         wyzwania związane z dorastaniem;

·         nowe technologie a dziecko;

·         media i media społecznościowe;

·         pedagogika;

·         psychologia;

·         polityka socjalna;

·         zdrowie;

·         wychowanie;

·         metody wychowawcze;

·         rozwój fizyczny i emocjonalny;

·         edukacja przedszkolna;

·         placówki kształcenia;

·         zajęcia pozalekcyjne;

·         podstawy programowe;

·         szkoła współczesna;

·         polityka edukacyjna – lokalnie i globalnie

·         kultura a wychowanie;

·         zabawki i ich wpływ na rozwój;

·         historyczny i współczesny obraz dziecka oraz dzieciństwa;

·         wyzwania wychowawcze;

·         dzieciństwo a niepełnosprawność;

·         dzieciństwo a choroba;

·         rodziny dysfunkcyjne;

·         sport i aktywność fizyczna;

·         sztuka i kreatywność;

·         rola rodziny w kształtowaniu wartości;

·         tradycje i zwyczaje rodzinne;

·         podróżowanie i poznawanie innych kultur  a rozwój;

·         edukacyjne aspekty podróży.

Oczywiście organizatorzy zapraszają do proponowania własnych interpretacji, do przesyłania abstraktów, których problematyka nie została wymieniona w powyższym zestawieniu.

Ostateczny termin nadsyłania abstraktów na adres: dziec.ekonferencja@gmail.com mija 23 marca 2025 roku. Na podany adres prosimy przesłać dokument w formacie edytowalnym (.doc, .docx, .rtf), zatytułowany wg schematu „Imię Nazwisko, Tytuł referatu” i zawierający:

• abstrakt (max. 600 słów);
• tytuł referatu (bez użycia capslocka)
• aktualną afiliację i tytuł naukowy;
• numer telefonu oraz adres email.

Na pokrycie kosztów związanych z organizacją konferencji przewiduje się opłatę konferencyjną w wysokości 200 PLN. Organizatorzy przewidują publikację w formie recenzowanej monografii w serii „Perspektywy Ponowoczesności” lub numerów monograficznych czasopisma (w zależności od liczby artykułów zgłoszonych do recenzji po konferencji).