Prezentowanie na konferencjach i publikowanie badań naukowych – krok po kroku | dr Zofia Gródek-Szostak
Center for American Studies ma przyjemność zaprosić Państwa do udziału w intensywnym i w pełni synchronicznym weekendowym kursie pt. "Prezentowanie na konferencjach i publikowanie badań naukowych - krok po kroku".
Kurs poprowadzi dr Zofia Gródek-Szostak (ekspertka m.in. w Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości w zakresie oceny projektów finansowanych ze środków publicznych w zakresie innowacji i B+R).
Istnieje jedna podstawowa umiejętność, którą – poza prowadzeniem badań – musi opanować każdy naukowieć – ich ogłaszanie światu.Dochodzi do tego albo poprzez opublikowanie naszych badań albo ogłaszanie ich na konferencjach.
Podczas gdy prezentowanie na konferencjach jest umiejętnością werbalną, publikowanie odbywa się w formie pisemnej, są to jednak dwie strony tego samego medalu: komunikacji akademickiej, czyli prezentowania naszych badań światu akademickiemu.
Pierwsza część kursu będzie poświęcona najważniejszym typom publikacji oraz szybkim i skutecznym metodom pisania każdej z nich.
Podczas drugiej części kursu dowiesz się, jak przemawiać jak profesjonalny naukowiec nawet na najbardziej prestiżowych konferencjach krajowych i zagranicznych.
KIEDY?
Kurs odbędzie się w piątek 13 lutego (17:30-20:00) i sobotę 14 lutego (10:00-14:30) 2026 r. online na intuicyjnej platformie Zoom.
DLACZEGO WARTO?
Ponieważ kurs prowadzony jest przez otwartego i interdyscyplinarnego naukowca.
Pani dr Zofia Gródek-Szostak sprawi, że kurs okaże się idealny niezależnie od dyscypliny naukowej, w której się obracasz.
Ponadto kurs jest synchroniczny – kontakt i możliwość zadawania pytań w czasie rzeczywistym pozwolą rozwiać wszystkie pojawiające się na bieżąco wątpliwości.
WYSOCE PRAKTYCZNY PROGRAM KURSU
Dzień I. Piątek (17.30-20.00)
I. Wprowadzenie: Czy warto bardziej skupić się na publikowaniu czy prezentowaniu na konferencjach? Co sprawi, że Twoja kariera akademicka szybciej nabierze rozpędu?
II. Badania, publikacje i ich miejsce w cyklu życia akademickiego
III. Wybór typu publikacji (i wskazówki, jak pisać je szybko bez
uszczerbku dla ich jakości):
a) Artykuły w czasopismach
b) Rozdziały w monografiach
c) Recenzje książek
IV. Daj światu usłyszeć o swoich badaniach, czyli jak prezentować na konferencjach naukowych?a) “Konferencja konferencji nierówna”, czyli jak znaleźć odpowiednią konferencję dla siebie?
b) “Dobre intencje nie wystarczą”, czyli jak planować i finansować podróże na konferencje (w tym także międzynarodowe)?
c) “Krótko i na temat”, czyli jak pisać abstrakty, który sprawią, że zostaniesz przyjęty na każdą (nawet najbardziej prestiżową) konferencję? (4 żelazne zasady)
d) “Akademik jak rzeźbiarz”, czyli jak przekształcić abstrakt w projekt przyszłego artykułu, a projekt artykułu w intrygujące wystąpienie konferencyjne?
e) “Brzmij jak akademicki weteran”, czyli 5 kroków, które sprawią, że każde Twoje wystąpienie będzie brzmiało w sposób przemyślany, zorganizowany i spójny
f) “Nie graj bezpiecznie”, czyli wskazówki i triki, dzięki którym wyróżnisz się z tłumu i wywołasz dyskusję
Dzień II. Sobota (10.00-14.30)
I. Jak prezentować na konferencjach naukowych? Ciąg dalszy.
a) “Nie zanudź publiki”, czyli jak robić graficznie ciekawe prezentacje? (PowerPoint, Prezi a może Canva?)
b) “Przywdziej zbroję”, czyli jak zachować się podczas panelu Q&A, przetrwać presję i odpowiedzieć na nawet najbardziej dociekliwe pytania?
c) “Kontakty, kontakty, kontakty”, czyli jak budować trwałe relacje akademickie na konferencjach?
II. Ćwiczenie praktyczne: Prowadzący pokaże wybrane prezentacje, które wygłaszał na różnych konferencjach, aby pokazać, jak zmienił swoją prezentację w reakcji na opinie ze strony recenzentów, słuchaczy i/lub współpanelistów.
III. Wszystkie drogi prowadzą… od konferencji do publikacji.
a) Jak znaleźć "właściwe" wydawnictwo lub czasopismo akademickie uwzględniające Twoje cele i zainteresowania naukowe?
b) Publikacja jako wynik badań, czyli kiedy badania możesz uznać za zakończone?
c) "Nie odpadnij w przedbiegach", czyli jak prawidłowo komunikować się z redakcją czasopisma lub wydawnictwem?
d) Call for Papers zakończone sukcesem, czyli jak sprawić, by Twój artykuł został przyjęty do publikacji?
IV. Proces weryfikacji wydawniczej i recenzji artykułu/rozdziału w monografii.
a) "Twoja praca została odrzucona", czyli jak poprawić pracę/rozdział i ponownie ją złożyć – z przykładami.
b) Jak poradzić sobie z trudnym współautorem? – z przykładami.
c) Jak poradzić sobie z wrogim recenzentem? – z przykładami.
V. Ćwiczenie praktyczne:W ramach tej sesji Prowadząca będzie pracować na tekście akademickim / referacie konferencyjnym nad którym Ty sam/a osobiście pracowałeś/aś (jeśli zdecydujesz się nam taki nadesłać – nie jest to obowiązkowe, ale serdecznie zachęcamy!). Prowadząca oraz reszta grupy zaopiniują tekst oraz dokonają niezbędnych poprawek.
Tekst, który ma podlegać opiniowaniu w ramach kursu, powinien być przesłany najpóźniej na 72 godziny przed rozpoczęciem kursu.
Teksty nadesłane później nie zostaną uwzględnione (Prowadząca musi mieć wystarczająco dużo czasu, by zapoznać się z treścią wszystkich tekstów).
W razie nienadesłania przez Uczestników tekstów, Prowadząca zaprezentuje przykłady składania swoich własnych prac do publikacji w czasopiśmie / wydawnictwie naukowym i zobrazuje jak dostosowywała swoją pracę w oparciu o opinie recenzentów i redaktorów.
PROWADZĄCA
Doktor nauk ekonomicznych, adiunkt w Katedrze Ekonomiki i Organizacji Przedsiębiorstw Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie.
W latach 2011-2013, kierownik Zespołu Polityki Regionalnej w Centrum Transferu Technologii (Politechnika Krakowska); Przewodnicząca Rady Punktów Konsultacyjnych PK KSU oraz Rady Koordynacyjnej Krajowego Systemu Usług (KSU), konsultantka sieci Enterprise Europe Network (EEN).
Ekspertka m.in. w Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości w zakresie oceny projektów finansowanych ze środków publicznych w zakresie innowacji i B+R. Autorka publikacji dotyczących finansowania inwestycji i badań naukowych z funduszy europejskich, wdrażania innowacyjnych rozwiązań w przedsiębiorstwach. Realizowała liczne granty Narodowego Centrum Nauki. Aktualnie realizuje grant z NCN – MINIATURA 9. pt. “Diagnoza uwarunkowań wewnętrznych i zewnętrznych pomiaru efektywności działania publicznych Instytucji Otoczenia Biznesu”.
Jest promotorem prac magisterskich i licencjackich. Jest certyfikowanym Tutorem, Mentorką II edycji Science-up 2024 i III edycji Science-up 2025.
MATERIAŁY DO NAUKI WŁASNEJ
Każdy uczestnik kursu otrzyma zestaw darmowych materiałów do samodzielnej nauki także po zakończeniu kursu.
CERTYFIKAT
Wszystkie nasze kursy są oficjalnie certyfikowane.
Każdy uczestnik otrzyma cyfrowy certyfikat opatrzony podpisem Prezesa Zarządu oraz Dyrektora ds. akademickich Center for American Studies. Cyfrowy certyfikat w formacie PDF można następnie wykorzystać do samodzielnego wydruku, umieszczenia w CV lub na portalu LinkedIn czy aplikowania na rozmaite stanowiska pracy, uczelnie i granty.Certyfikat zawiera również nazwisko prowadzącego kurs i liczbę godzin szkoleniowych.
KOSZT UCZESTNICTWA
Dla uczestników zarejestrowanych w ramach puli nr I (czyli do 23.59 dnia 4 lutego 2026*) koszt udziału w szkoleniu to 329 PLN.
Dla uczestników zarejestrowanych w ramach puli nr II (czyli do 23.59 dnia 8 lutego 2026*), koszt udziału w kursie to 399 PLN.
Link do bezpiecznych płatności online (Przelewy24, karta, BLIK): https://buy.stripe.com/fZudRack11rmacocTTebx1Z
Opłatę wnieść można także przelewem na konto*:
Center for American & European Studies
32 2530 0008 2022 1070 0570 0001
NestBank
Tytuł przelewu: Kurs prezentowanie na konferencjach –
*Warunkiem rejestracji w danej puli jest rejestracja oraz uiszczenie opłaty za kurs we wskazanym terminie.
REJESTRACJA NA KURS
Prosimy rejestrować się na kurs przy użyciu krótkiego
formularza:https://forms.gle/KtaNnWDGzZfy2PPW6
To wszystko!
Po dokonaniu zgłoszenia, formularz automatycznie generuje odpowiedź o wpłynięciu Państwa danych do systemu.Sugerujemy nie zwlekać z rejestracją – liczba miejsc jest ograniczona.
PYTANIA?
Wszelkie pytania prosimy kierować do Koordynatorki kursu, pani Rity Tomala, na adres tomala@cfasofficial.com
Chętnie pomożemy.
Do zobaczenia online!
