Celem konferencji jest podjęcie rozważań dotyczących diagnozy w szerokim jej rozumieniu: diagnoza, jako rozpoznanie sytuacji, określenie problemu, identyfikacja istoty i uwarunkowań złożonego stanu rzeczy na podstawie jego charakterystycznych cech. Z tego tytułu konferencja ma charakter interdyscyplinarny i dotyczy diagnozy jednostek, grup, sytuacji placówek (edukacyjnych, wychowawczych, gospodarczych) itp.