Cała historia dziejów opiera się na, mniej, lub bardziej dosłownie traktowanych, biografiach. Bohaterowie i herosi to postacie, w oparciu o zmitologizowane żywoty  których formowały się całe kultury, w ich najróżniejszych wymiarach. Począwszy od praojców biblijnych, poprzez postacie ważne dla historii narodów, ale także i mniejszych społeczności, obejmujących region, czy wioskę, a nawet jeden ród, rodzinę. Biografie spełniały rolę wychowawczą, pociągały przykładami. Kultura tradycyjna, jako zalążek kultury w ogóle, także wykorzystywała ten typ myślenia w edukacji kolejnych pokoleń. Niektórzy jej bohaterowie przenikali do kultury masowej, inni pozostali mniej znani, zawsze jednak byli elementem tworzącym swoistą „mitologię” danego, choćby najmniejszego obszaru, jego duchową  i kulturową tożsamość.

W czasach gdy media zalewają nas z każdej strony opowieściami o gwiazdach i celebrytach, ludziach znanych ze względu na ich osiągnięcia lub popełnione „grzechy”, przedstawiając osoby, ich życie prywatne i zawodowe, możemy stwierdzić, że szeroko rozumiana biografistyka bardziej niż kiedykolwiek przeżywa rozkwit. Jednakowoż ważnym jest, aby świat nauki zareagował na to, co podają nam środki masowego przekazu, weryfikował prawdziwość i wartość przedstawianych opowieści i podsuwał własne propozycje biograficzne.

Konferencja „Współczesne przestrzenie edukacyjne biografistyki” skierowana jest do pedagogów, socjologów, psychologów, historyków… do wszystkich, którzy zajmują się pisaniem biografii, biografistyką w aspekcie teoretycznym, a także edukacją szkolną i społeczną. Ma ona na celu przedstawienie, przybliżenie i wskazanie nowatorskich sposobów wykorzystania źródeł, z których można korzystać zarówno podczas procesu wychowania, jak i tworzenia biografii.

Konferencja ma na celu zwrócenie uwagi na konieczność dostosowania języka materiałów edukacyjnych do potrzeb odbiorców, tak aby nie były obce edukowanym.

Rozwój systemu interdyscyplinarności nauk otwiera ogromne pole dla biografistyki, która daje możliwość przedstawiania ludzi, zajmujących się różnymi dziedzinami, prezentowania wzorców osobowych godnych pokazania i zapamiętania.

Obszary tematyczne konferencji

• Autobiografia
• Biografistyka tradycji muzycznej (twórcy, mistrzowie, osobowości, miejsca)
• Biografistyka wychowawcza, edukacyjna
• Biografia naukowa a literacka, biografia historyczna, tematyczna, psychobiografia, socjobiografia
• Biografia polityczna i polityka w biografii
• Biografistyka codzienności
• Biografie negatywne, biografie z negatywnym bohaterem, biografie pozytywne (apologetyczne)
• Biografistyka pozorna czyli biografie z fikcji literackiej
• Biografia w kulturze i sztuce
• Hagiografia – jako typ biografii
• Biografia miejsc pamięci
• Biografia społeczności (zbiorowa – miejscowość, parafia, szkoła, instytucja oświatowo-wychowawcza, wspólnoty zamknięte)
• Odbiorcy biografii
• Przedmiot biografistyki
• Metodologia badań biograficznych
• Źródła do biografii (dzienniki, pamiętniki, fotografie)